| Estas son
algunas de las consultas que nos plantean y que esperamos os ayuden a
conocernos : |
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¿Que es ABSAC y desde cuando realizan
actividades? |
| La Asociación Balear de
Superdotados y Altas Capacidades (ABSAC), sin animo de lucro y legalmente
registrada, fue fundada en febrero del 2004, esta formada por personas con
superdotación o talento, familiares, profesionales y, en general, cualquier
persona que pueda estar interesada en nuestros proyectos. |
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¿Cuenta la asociación con alguna sede? |
| No, estamos buscando
financiación para tenerla. Para realizar las actividades usamos
instalaciones públicas o las alquilamos a empresas privadas. |
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¿La asociación está subvencionada por alguna entidad o
institución? |
| Por ahora
no, lo que si tenemos son convenios y subvenciones para determinadas
actividades con algunas instituciones, entidades publicas y privadas, que
son, junto con las aportaciones de los socios la financiación de la
asociación. |
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¿A qué destinan el dinero que obtienen por sus
actividades? |
| La
asociación por ser una entidad sin ánimo de lucro, destina todo el dinero
que ingresa por sus actividades a pagarlas y a mejorar los servicios que
ofrece. Todo el beneficio económico redunda en los destinatarios de la
actividad: los chicos/as, sus padres y sus profesores; en definitiva, en el
sistema educativo en general, en la sociedad. |
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¿Si ya tienen alta capacidad para qué necesitan una
atención educativa específica? |
| Tener una
capacidad no significa ser capaz. Los niños con alta capacidad, nacen con un
potencial, pero es un potencial que si no se cultiva, si no se trabaja,
terminará perdiéndose. |
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¿Es conveniente la asistencia a un programa de enriquecimiento? |
| Mucho. El programa de
enriquecimiento fuera del centro escolar no le perjudica y le ayuda a
conocer a otros niños de su edad con características similares a las suyas.
El niño tendrá retos superiores a los del centro escolar ordinario y
compartirá con los demás sus intereses e ilusiones sin que se le considere
raro. Aprenderá a ser creativo. |
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¿Todos los niños/as que acuden a sus actividades son superdotados? |
| Nosotros
preferimos no utilizar el término “superdotado” porque resulta engañoso.
Preferimos hablar de jóvenes con alta capacidad. Nuestras actividades están
diseñadas para alumnos de alta capacidad intelectual en cualquier ámbito, pero
asisten tanto ellos como sus hermanos y amigos. |
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Para sacarle el mayor
rendimiento a las actividades es recomendable que cada grupo esté formado
por niños y niñas superdotados y niños y niñas no superdotados, pues resulta
enriquecedor. Esto es muy interesante y provechoso para trabajar la empatía
y la integración. Para ello, pueden participar en las actividades amigos o
familiares de los niños y niñas con altas capacidades, siempre que no se
sobrepase el número de participantes estipulados para cada actividad. |
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Los profesores que realizan los talleres
¿tienen que poseer altas capacidades? |
| No. Lo que necesita el
niño/a es un profesor que lo comprenda y conozca sus peculiaridades. El
profesor será un orientador con la madurez necesaria que ayude y estimule al
niño a conseguir metas. No ha de ser sólo un reproductor de conocimientos,
sino innovador y creativo. Los niños con altas capacidades desean descubrir
y aprender por sí mismos, pero necesitan que se les oriente. |
| Soy docente y
tengo un proyecto ¿ puedo ofrecerlo a la asociación? |
| Por supuesto,
puedes hacerlo. Más que un tema en concreto
lo que nos interesa es que el proyecto se base
en una metodología activa, dinámica y participativa, en la que todos los
miembros involucrados serán partícipes del mismo, siendo los niños y niñas
los verdaderos protagonistas. |
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| ¿Que criterios se
siguen para definir el contenido de los talleres? |
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En cada momento se tendrá en
cuenta los intereses de los niños y niñas, siendo ellos los que en muchas
ocasiones marquen la pauta de trabajo, fomentando así el desarrollo de la
autonomía y de la toma de decisiones. |
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¿Que tipo de
actividades puedo encontrar? |